e-mail: maksymchukl@khmnu.edu.ua
Посада: доцентка кафедри іноземних мов
Загальний стаж роботи: 22 роки
Науково-педагогічний стаж: 14 років
Науковий ступінь та вчені звання:
кандидат педагогічних наук (спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти)
доцентка кафедри іноземних мов ХНУ
Дисципліни, які викладає:
- Іноземна мова
- Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
- Друга іноземна мова (за вибором)
- Німецька мова для початківців
- Базовий курс німецької мови
- Німецька мова: середній рівень
- Німецька мова: поглиблений курс
- Спецкурс з німецької мови
Освіта: повна, вища (дипломи бакалавра філології та диплом спеціаліста ХДУ)
Перекладач, вчитель іноземної мови (англійська, німецька)
Сфера наукових інтересів:
Інноваційні методи навчання для підвищення ефективності викладання іноземної мови.
Способи іншомовної підготовки студентів ЗВО шляхом використання інноваційних педагогічних технологій у процесі вивчення іноземної мови.
Іншомовна підготовка студентів ЗВО до професійної комунікації засобами інтерактивних технологій.
Відомості про підвищення кваліфікації/стажування
Одеський національний політехнічний університет, кафедра германських мов і перекладу, з 05.10.2020р. до 28.12.2020р. Довідка про підвищення кваліфікації №938/03-07 від 28.12.2020. 180 годин (6 кредитів ЄКТС).
Центр післядипломної освіти ХНУ, напрям “Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання “, з 1.12.2020 по 30.05.2021р. відповідно до наказу № 276-КП від 23.11.2020.
Центр післядипломної освіти ХНУ. Курси підвищення кваліфікації працівників університету за напрямом «Розвиток професійних компетентностей», 10 січня 2022р. – 31 січня 2022р. Сертифікат № ХМ 02071234/22-159 від 04.02.2022.
Міжнародне стажування. Університет прикладних наук Анхальт (Німеччина) Наказ від 07.10.2022 № 231-КП (180 год.) Сертифікат DN 202211084 від 30.10.2022.
Центр післядипломної освіти ХНУ. Курси підвищення кваліфікації працівників університету за напрямом ««Сучасне викладання: виклики, інструменти та цілі сталого розвитку». Сертифікат № 02071234/24пк-175 від 30.12.2024.
Міжнародне стажування. Університет прикладних наук Анхальт (Німеччина) (180 год/ 6 кредитів ЄКТС) Сертифікат DN 202606031 від 01.06.2026.
Публікації:
1. Theoretical foundations of implementation blended learning in the process of training future specialists (Теоретичні основи імплементації змішаного навчання у процес підготовки майбутніх фахівців) Maksymchuk, L., Artimonova, T., Kurchatova, A., Ishchenko, L., & Vovkochyn, L. (2023). Theoretical foundations of implementation blended learning in the process of training future specialists. Amazonia Investiga, 12(69), 61-72. https://doi.org/10.34069/AI/2023.69.09.5
2. Іншомовна підготовка студентів ЗВО до професійної комунікації засобами інтерактивних технологій. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України Серія: Педагогічні науки. Наукове фахове видання №4(27) 2021 р. та розміщена за адресою: http://periodica.nadpsu.edu.ua.
3. Інноваційні методи навчання для підвищення ефективності викладання іноземної мови у ЗВО. Вісник науки та освіти: “Наукові перспективи” Серія: Педагогіка. № 5(5)-2022. ст.326-341.
4. Професійно-адаптаційні процеси для оптимізації практично-професійної спрямованості іншомовної підготовки студентів ЗВО. Вісник науки та освіти: “Наукові перспективи” Серія: Педагогіка. , № 11(17) 2023. ст. 885-898
5. Професійна орієнтація – один із напрямів підготовки старшокласників до майбутнього професійного становлення. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2023, № 5-6 (129-130). С. 321-329.
6. Підготовка вчителів в закладах післядипломної освіти до профорієнтаційної роботи. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2023, № 4 (128). С. 437- 451.
7. Особливості професійного спрямування іншомовної підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Вісник науки та освіти: “Наукові перспективи” Серія: Педагогіка. , № 11(29) 2024.
8. Методологічні основи підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей з використанням принципів диференціації та індивідуалізації. Науковий журнал “PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE”,№ 3 (2024). Хмельницький національний університет.
9. Формування лідерських якостей у майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія» “Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology” № 2 (26) ст. 92-99, 2024.
10. Професійно спрямована іншомовна підготовка майбутніх фахівців професійної та середньої освіти за спеціалізаціями. «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико – математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал.2025. N.8 (49) 2025. С. 791-799.
Ukrainian